Počúvanie čítaného textu je rovnaké ako čítanie s porozumením, definitívne

V rozhovore pre slovenský denník z leta minulého roku Oľga Zápotočná, odborníčka na čitateľskú gramotnosť hovorí, že naše deti sa učia čítať rýchlo a plynulo, ale bez porozumenia obsahu. Nazvala to čítaním s vypnutou hlavou.

Mám doma školáčku, moja sestra má takmer 14 a bohužiaľ, z tých rokov, ktoré strávila v školskom systéme, kým sme prešli na domáce vzdelávanie si čítanie s porozumením neodniesla. Napriek tomu, že to je subjektom testovaní, veľkou súčasťou maturity a každých prijímačiek na vysokú školu, systém základného školstva, s výnimkou škôl pre mimoriadne nadané deti, túto základnú schopnosť sústredenia a porozumenia čítaného textu prehliada a venuje mu len povrchnú pozornosť. Pritom je to základným stavebným prvkom schopnosti samostatne sa učiť.

Audiokniha a počúvanie čítaného textu, pokojne aj dookola, by mohlo byť dobrým pomocníkom v podporení schopnosti zapamätať si a porozumieť. Keď som bola na základnej škole, bola som súčasťou literárno-dramatického krúžku a teda prvou voľbou našej triednej učiteľky na každú jednu recitačnú a improvizačnú súťaž na Slovensku. Hviezdoslavov Kubín, Štúrov Zvolen, Rázusovie Vrbica, Timravina studnička a iné udalosti som absolvovala každý rok, rovnako ako sme každého polroka naskúšali a uviedli novú divadelnú inscenáciu. Pre mňa to v tej dobe znamenalo, že okrem bežného študijného vyťaženia som strávila hodiny a hodiny čítaním jedného textu dookola a nahlas, aby som ho vedela predniesť dokonale, spamäti a správne ho intonovať, čo samozrejme znamenalo, že som mu plne rozumela. Každá súťaž samozrejme vyžadovala iný text takže tento proces sa opakoval niekoľko krát do roka. Aký bol efektívny dokazuje aj to, že doteraz viem odrecitovať takmer celú Bottovu Žltú ľaliu a niekoľko kúskov prózy, ktoré som naposledy mala pred očami 21 rokov dozadu.

Bola to vtedy moja mama, ktorá mi vysvetlila, že pokiaľ to, čo sa učím nebudem aj počuť, nedostane sa to do mojej hlavy tak trvalo, ako keby som to len čítala. Keď sme mali náhodou text, ktorý som sa učila recitovať na kazete aj ako rozprávku, počúvala som ju v aute cestou do školy, v škole cez prestávky, počas upratovania izby alebo aj na dobrú noc. V tej dobe bol najviac dostupný na prehrávanie audia len kazetový prehrávač, ktorý som mala stále zo sebou. Týmto spôsobom som sa so Satinského rozprávkou od Uja Klobásu dostala na celoštátne kolo Hviezdoslavovho Kubína, čo bol jeden z mojich najkrajších detských úspechov. Verím tomu, že efektivita s akou sa mi ten text takmer trvalo vytlačil do šedých buniek bola vo veľkej miere spôsobená tým, že som mala možnosť ho dookola počúvať. Rozprávky Uja Klobásu boli a doteraz sú mojim milovaným audiospoločníkom. Satinský rozpráva s láskou, vtipom sebevlastným a v každom veku poslucháča zaujme.

Doba sa zmenila a teraz máme omnoho lacnejšie a dostupnejšie možnosti ako sa k rôznym textom vracať a dostať ich pod kožu. Audioknihy sú rozhodne ekologická, priestorovo nenáročná záležitosť a na počúvanie stačí mobil, ktorý aj tak nosíme vo vrecku denne a trávime s ním podstatnú časť bdelých hodín. Najjednoduchší spôsob ako sa naučiť cudzí jazyk je tiež odposluchom, pokiaľ sa naozaj potrebujete len dohovoriť. Gramatiku a hláskovanie je samozrejme potrebné aj vidieť, ale bez vypočutia si správnej výslovnosti sa ďaleko nedostaneme. To sme tiež zažili na vlastnej koži či už v škole, alebo na jazykových kurzoch. Audioknihy rovnako podporujú fantáziu ako bežný písaný text, väčšinu z nich číta len jeden herec a môžeme sa plne sústrediť na to, čo hovorí. Hudba, ktorá ich občas dopĺňa je tiež prvok, ktorý nám pomáha nasmerovať sústredenie na ďalšiu kapitolu alebo dej. Verím tomu, že v kombinácii s písaným textom a teda zapojením zraku aj sluchu do procesu učenia sa by sme vedeli napraviť to, čo považuje pani Zápotočná za pokazené. Vedeli by sme teda deti aj v školách naučiť sústredeniu a porozumeniu textu nenáročnou, príjemnou a dostupnou metódou.

Už len tieto jednoduché pravidlá používať aj v praxi. Veľa úspechov školákom

AudioBooks.Love

audioknihy pre všetkých – počúvam audioknihy On-line

VÝBER PRE DETIrozprávky

V NAŠEJ KNIŽNICIoverené časom

Pridaj komentár